VR-ACE
Venerdì 01 Novembre 2019 00:00 |
Augmenting creativity & effectiveness School training
Linea di ricerca
Nuove abilità per la società della conoscenza
Finanziamento
Programma Erasmus+ Azione chiave: cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche Tipo di azione: alleanze della conoscenza per l'istruzione superiore Riferimenti di progetto: 2019-1-IT02-KA203-063359
Obiettivi
La proposta di VRACE è stata progettata per dare una risposta corretta a una delle strategie più importanti promosse dalla Commissione europea per aumentare i risultati educativi dell'istruzione scolastica e mira ad assistere gli insegnanti nell'apprendere come utilizzare in modo efficiente le tecnologie innovative digitali e ICT come la realtà virtuale e gli strumenti Web 2.0 e le tecnologie sociali nei loro corsi scolastici, al fine di assistere l'apprendimento degli studenti e la loro costruzione della conoscenza e la cooperazione. Il progetto svilupperà corsi online rivolti agli insegnanti, per formarli su come integrare con successo varie tecnologie digitali. Inoltre, sarà formulato un ambiente di apprendimento virtuale con un ampio numero di corsi e buone pratiche che offriranno a livello europeo procedure di formazione avanzata agli insegnanti. Gli studenti saranno coinvolti in varie attività pilota per raccogliere feedback e migliorare la metodologia dei corsi.
I risultati del progetto
Studi e rapporti sulle TIC nell'istruzione scolastica a livello europeo, Corsi e linee guida per gli insegnanti sull'integrazione delle TIC nell'educazione scolastica, Piattaforma di realtà virtuale basata su giochi 3D.
Periodo del progetto:
dal 01-11-2019 al 31-10-2021
Personale coinvolto
- Ing. Dario La Guardia (coordinatore scientifico)
- Ing. Manuel Gentile
- Dott.ssa Valentina Dal Grande
- Dott. Mario Allegra
- Dott.ssa Simona Ottaviano
- Ing. Alessandro Signa
- Ing Salvatore Perna
Partner
- COVENTRY UNIVERSITY Country: United Kingdom (coordinatore)
- České centrum odborného vzdělávání, z.ú. Country: Czech Republic
- CTI DIOPHANTUSThe Computer Technology Institute and Press Country: Greece
- The University of Turku (UTU), Country: Finland
- Consiglio Nazionale Ricerche - Istituto Tecnologie Didattiche Country: Italy